Tip 1: Experimentujte ako metódu psychológie

Tip 1: Experimentujte ako metódu psychológie

Experiment - hlavný spôsob získavania poznatkov v psychológii. Spočíva v vytvorení experimentálnej situácie, aby sa študoval určitý fenomén.

Experimentujte ako metódu psychológie

inštrukcia

1

Na rozdiel od pozorovania je experimentátor aktívnyje zahrnutá do štúdie. Vytvára určité podmienky, v ktorých sa zjavný jav prejavuje. Manipulácia rôznych faktorov počas experimentu je zameraná na sledovanie zmien v správaní predmetu výskumu. S pomocou experimentu môžeme uviesť prítomnosť alebo absenciu vzťahov medzi príčinami a následkami.

2

Organizácia, laboratórium aprirodzené experimenty. Pri laboratórnom experimente sú všetky podmienky umelo vytvorené a špeciálne vybavenie sa zvyčajne používa. Cieľom výskumu sú často mentálne procesy, ako sú pocity, vnímanie. Laboratórny experiment predpokladá prísne dodržiavanie všetkých podmienok, čo minimalizuje vplyv bočných premenných.

3

Výsledok laboratórneho experimentu jepresné vedecké údaje. Mnohí však neuznávajú objektívnosť získaných údajov týmto spôsobom s odkazom na nedostatočnosť laboratórnych podmienok v živote. Tento moment robí laboratórny experiment menej populárny, rovnako ako pracovitosť jeho správania.

4

Prirodzený experiment nevyžaduje toľkoobmedzenia, vykonáva sa v kontexte skutočného života. Subjekty nie sú vždy vedomé priebehu experimentu s cieľom vylúčiť sociálne žiaduce správanie. Nevýhody sú zložitosť kontroly a možnosť nepredvídateľných vplyvov vonkajších premenných.

5

Vzhľadom na povahu vplyvu na túto tému,zisťovanie a vytváranie experimentov. V druhom prípade subjekty počas experimentu vyvíjajú určité vlastnosti. V prvom prípade je diagnostikovaný počiatočný stav objektu.

6

Premenné v experimente môžu závisieť,nezávislé a dodatočné. Nezávislé premenné môžu byť zmenené experimentátormi, závislé zmeny sa menia po nezávislých. Napríklad prítomnosť neoprávnenej osoby v experimente spôsobuje zmeny v správaní subjektu.

7

Ďalšie premenné - stimuláciavrátane vonkajších a vnútorných faktorov. Experimentátor sa snaží obmedziť tieto premenné na minimum, čím sa zabezpečí čistota experimentu. Ideálny je experiment, pri ktorom sa menia iba nezávislé premenné. Závislý je kontrolovaný a všetky ďalšie vplyvy sú vylúčené.

Tip 2: Aké experimenty sa používajú v psychológii

Experiment - jedna z hlavných metód výskumu v psychológii. Môžete rozlíšiť rôzne typy experimentov v závislosti od spôsobu vedenia, výsledku vplyvu, úrovne uvedomenia.

Aké experimenty sa používajú v psychológii

inštrukcia

1

Laboratórny experiment sa uskutočňuje špeciálnevytvorené podmienky. V umelom prostredí má experimentátor možnosť maximálne obmedziť vplyv ďalších premenných. Subjekty sú vystavené len tým istým izolovaným faktorom, reakcii, ktorej sa zaoberá výskumný pracovník. Tieto faktory možno manipulovať sledovaním zmien v reakciách.

2

Výskumník v laboratórnom experimentezaujíma aktívnu pozíciu, ovláda a interaguje s predmetmi. Môže tiež pôsobiť ako smernica. V laboratórnych experimentoch sa často používa špeciálne zariadenie na spoľahlivé zaznamenávanie zmien indexov. Nedostatok laboratórneho experimentu je ťažkosťou spojiť jeho výsledky s reálnym životom.

3

Terénny experiment sa uskutočňuje v prirodzenom prostredípodmienky. Predmety sú zahrnuté v ich bežnom životnom prostredí. Experimentátor zaujme pasívnu pozíciu pozorovateľa, pokiaľ je to možné, neinterferuje s priebehom experimentu. Často subjekty nevedia o svojej účasti na štúdii. Je potrebné, aby sa správajú prirodzene a nie sociálne žiaduce. Výskumník nevykonáva kontrolu nad premennými. Tento druh experimentu nám umožňuje vyvodiť závery o správaní ľudí v určitých životných situáciách.

4

Formatívny alebo psychologicko-pedagogickýExperiment spočíva v poskytnutí namiereného vplyvu na danú tému, aby sa vytvorila určitá zručnosť. Veľmi populárny typ experimentu vo vzdelávacej psychológii. Musí sa vykonávať pod vedením kvalifikovaného odborníka, pretože nesprávna expozícia môže viesť k negatívnym dôsledkom pre daný subjekt. Táto psychická zručnosť sa rozvíja pod vplyvom akcií. Napríklad subjekty dostanú úlohy. Experimentátor sa aktívne zapája do procesu, vykonáva kontrolu.

5

Zistenie experiment navrhnutý tak, aby potvrdilskutočnosť existencie javu. V priebehu takejto štúdie sa zvyčajne odhaľuje úroveň vývoja konkrétneho majetku u subjektov. Veľmi často zisťovací experiment predchádza formujúcemu. Experimentátor obdrží potrebné údaje potom, čo pracoval na zlepšení vlastností, ktoré ho zaujímajú. Patologický experiment sa uskutočňuje s cieľom študovať duševné procesy a podmienky osoby a identifikovať prípadné porušenia. K tomu dochádza pomocou špeciálne vyvinutých techník.