Čo je základné všeobecné stredoškolské vzdelávanie
Čo je základné všeobecné stredoškolské vzdelávanie
Základné všeobecné stredoškolské vzdelávanie jesamostatný druh vzdelávania zameraného na získanie základných zručností, vedomostí a vytvárania kompetencií. Zahŕňa základné všeobecné vzdelávanie, základné všeobecné vzdelávanie, stredné všeobecné vzdelávanie.
Koncepcia všeobecného vzdelávania je obsiahnutá vFederálny zákon "o vzdelávaní v Ruskej federácii", ktorého prijatie viedlo k významnej revízii štruktúry vzdelávacieho systému našej krajiny. V súlade s týmto dokumentom je všeobecné vzdelávanie samostatným typom vzdelávania, ktorého cieľom je poskytnúť študentom základné vedomosti, základné zručnosti, kompetencie. Konečným výsledkom získania tohto vzdelania je výber odborného vzdelávania, rozvoj konkrétnej profesie, normálny život človeka v spoločnosti. Z tohto dôvodu je predpokladom zvládnutia zložitejších vzdelávacích programov dostupnosť vhodného školenia s podpornými dokumentmi.
Čo je súčasťou základného všeobecného stredoškolského vzdelávania?
Základné všeobecné úplné vzdelávanie zahŕňaniekoľko úrovní, ktoré sú tiež uvedené v zákone. Najmä štrukturálne časti tohto typu vzdelávania sú stredné všeobecné vzdelávanie, základné všeobecné vzdelávanie, základné všeobecné vzdelávanie. Predpokladá sa, že počiatočné všeobecné vzdelanie je získané po skončení základnej školy, základné všeobecné vzdelávanie končí doručením dokladu o vzdelaní v deviatej triede strednej školy a stredné všeobecné vzdelávanie je v ďalšom vzdelávaní až do získania príslušného osvedčenia.Kedy sa vzdelávanie považuje za neúplné?
Základné všeobecné úplné vzdelávanie znamenáprechod z troch vyššie uvedených úrovní vzdelania. Iba po ich ukončení dostane študent certifikát, môže použiť tento dokument na ďalšie vzdelávanie, na odbornú prácu na iné účely. Ak bolo všeobecné vzdelanie prerušené z nejakého dôvodu, považuje sa to za neúplné. Treba poznamenať, že súčasný obsah zákona "o vzdelávaní v Ruskej federácii" nezahŕňa koncept úplného vzdelania, avšak v praxi vzdelávacích aktivít, niektorých oddelení dokumentov a stanovy, tento termín sa zachoval. Jeho praktický význam tiež neprešiel žiadnymi významnými zmenami, pretože akvizícia úplného stredného vzdelania priamo ovplyvňuje ďalšie možnosti, možnosti správania sa študenta, určuje jeho budúcu profesionálnu aktivitu.
