Aké zručnosti sa získavajú v škole
Dôležitosť školy v živote každého človeka je ťažkápreceňovať. Koniec koncov, škola nielen učí, ale aj vzdeláva, stimuluje rozvoj osobnosti, pomáha mapovať vektory budúcnosti, najmä vo veciach odborného poradenstva. Zručnosti a zručnosti nadobudnuté v škole sprevádzajú osobu po celý život. A po obdržaní školského certifikátu si každý sám určuje: rozvinúť získané vedomosti alebo nechať ich na úrovni, ktorú si učitelia stanovili.
Junior triedy
Školenie na základnej škole je proces, sčo je dôležité vplývať na dieťa lásku k učeniu a interakcii, pretože od momentu vstupu do prvého ročníka sú deti podrobené vyšším požiadavkám, ktoré by mali byť zamerané na dosiahnutie výsledkov, ktoré stanovil učiteľ. Tradične sa učia čítať, písať a počítať v strednej škole. Moderná škola však vyžaduje, aby potenciálny prvotriedny už vedel, ako vyriešiť základné príklady a rovnice, čítať slabiky a mal predstavu o tomto liste. V strednej škole sa dieťa socializuje: rozvíja sa zručnosť, prostredníctvom ktorej deti spolupracujú a učia sa navzájom si pomáhať. Dieťa sa musí cítiť ako súčasť kolektívu, čo je podmienený model spoločnosti. V mladšej škole dieťa rozvíja sebadôveru a súčasne sa jeho schopnosti určujú ako vo výučbe, tak v mimoškolskej činnosti. Deti sa učia počúvať a počuť, plánovať svoje konanie, zohľadňovať názory iných, tvoriť ich úsudky, určiť okruh komunikácie. Učiaci proces pomáha získať zručnosti potrebné na normálne fungovanie v spoločnosti, ktorého základom je priateľstvo a pripravenosť pomôcť inému. Treba poznamenať, že od chvíle, keď dieťa šlo do školy, vzniká jeho nezávislosť. V tomto veku začína dieťa zoznámiť sa s elementárnymi prvkami infraštruktúry, či už ide o použitie domácich predmetov alebo verejnej dopravy. Stredné a vyššie hodiny
Stredné a stredné vzdelanie je zamerané nasebaurčenie v profesionálnej sfére. Počas tohto obdobia, celkový učebný plán sa stáva intenzívnejší, rozširuje spektrum odborov, najmä cudzích jazykov, prírodných vied a spoločenských a humanitných vied. Študent je schopný riešiť zložité fyzikálne, chemické, algebraické alebo geometrické problémy, napísať esej alebo umelecký kritický text, vyjadriť svoj postoj k ničomu, a stavím sa drugimi.Protsess učenie vyžaduje aktivitu, starostlivosť a vytrvalosť. Dieťa sa učí riadiť svoj čas, pretože záujem žiakov dilatáciu, a spravidla je potrebné rozvíjať svoje schopnosti v oblasti športu, hudby, umenia. Mnoho škôl poskytujú celý rad ďalších (voliteľných) predmetov, takže väčšinu času dieťa môže stráviť v škole a venovať sa sebarealizáciu a nákup neštandardné zručnosti. Niektoré školy v rámci voliteľných či softvérových tried (bezpečnosť života, tréningové práce, atď.) Tvorí šitie zručnosti, varenie, fotografovanie, pálenie a mnoho drugih.V toto obdobie, dieťa najostrejšie chcú vyjadriť. Rozvíja vedúce vlastnosti, stanovuje ciele, určuje rozsah svojich záujmov a usiluje sa o rovnako zmýšľajúcich ľudí. V takomto prípade dieťa môže mať prvé konfliktné situácie, z ktorého sa buď sám hľadá, alebo sa obráti na staršieho za pomoc. Tvaruje odolnosť voči stresu, zodpovednosť za slová a činy. Staršia škola učí dieťa správne posúdiť svoju silu a zároveň vždy usilovať o lepší výsledok. Absolventi školy spravidla samostatne stanovujú vzdelávacie ciele a usilujú sa získať najvyššiu loptu. Hlavným nepriateľom moderného študenta je lenivosť. Preto aké zručnosti bude mať vo svojom arzenáli pri výstupe zo školy, závisí len od jeho starostlivosti.
