Môžem sa naučiť angličtinu z filmov a karikatúr?
Existuje veľa spôsobov štúdia cudzích jazykovjazykom. Ale keď nie sú peniaze, čas na drahé učiteľov a kurzy v zahraničných školách a túžba učiť sa je prítomná, ľudia hľadajú iné spôsoby. Jedným z nich je štúdium angličtiny na video materiáloch: filmy, karikatúry a seriály. Má v zásade takýto neštandardný spôsob pozornosti a času?
Teoretický aspekt štúdia angličtiny filmy a karikatúry
Ak teoreticky argumentovať, potom osoba platiacavoľný čas len sledovať film v cudzom jazyku, môže dobre dosiahnuť priemernej úrovne vedomostí. Samozrejme, že v rámci tohto druhu "učenia" neznamená úplnú ľahostajnosť k položky, ako sú notebooky a perá - že treba zapísať neznáme slová a výrazy boli vždy. Treba tiež poznamenať, že jazykové vzdelávanie etapy videomateriálov je niekoľko: 1) Najjednoduchší - Soundtrack vo svojom rodnom jazyku, a anglické titulky. Počas tohto obdobia sa začne tvoriť základnú slovnú zásobu, je, že asimilácia sintaksisa.2 báz) medzistupeň - English zvukovej stopy a anglické titulky. V tomto štádiu je nielen slovná zásoba pevná, ale aj výslovnosť. 3) Neprítomnosť titulkov s anglickou zvukovou stopou. Táto fáza sa dá nazvať konečná. Avšak, v prípade, že študent nemôže predstavovať viac ako 15% z hovorený v videomateriálu texte, potom by mal premýšľať o tom, či sa čoskoro prešiel do tohto stupen.Otlichitelnoy rysu jazykového vzdelávania prostredníctvom videa možno nazvať, že slová sú absorbované a uchovávané oveľa rýchlejšie než obyčajným prepísaním slovník - grafický aspekt pomáha vytvárať združenia, ktorá vyskočí do vašej mysle zakaždým, keď potrebujete mať na pamäti určité slovo alebo frázu. Praktický aspekt učenia angličtiny prostredníctvom sledovania filmov a televíznych programov
Ak si myslíte, či je to v skutočnosti možnéučiť sa anglicky, len hľadá karikatúra alebo filmu, tam je veľa otázok týkajúcich sa "kvality" na izucheniya.Pervy z nich, a najzákladnejšie, je otázka, ako sa treba učiť gramatiku jazyka je študovaný. Samozrejme, tam sú príklady ľudí, ktorí boli schopní nasiakli databáze gramatické jazykové iba pri sledovaní televíznych programov, ale títo ľudia - vzácnou výnimkou. A vo väčšine prípadov, títo študenti majú minimálne znalosti o štruktúre jazyka v škole alebo štúdium skúseností iných cudzích jazykov, takže pre nich pochopenie syntaxe a gramatiky bolo jednoduché. Druhým dôležitým aspektom je, že učenie cudzieho jazyka znamená prax. Jazyk sa učí, aby sa o tom rozprával, a nie len čítať knihy a sledovať karikatúry. V dôsledku toho, pri absencii prax nemôže byť považovaná za "majetok" yazykom.Trety aspekt súvisí so skutočnosťou, že slovník je prítomný v dnešných karikatúry a filmy nevyhovuje slovníka moderný vzdelaný človek ani polovica: karikatúry a filmy nenahradí noviny a klasický literatúry. Áno, človek môže naučiť anglicky na televízne programy a filmy, ale že jazykové znalosti sú neúplné a veľmi podpriemerný - dobrá znalosť slangu a každodenného slovníka je kombinovaná s neznalosťou zložité výrazmi, terminológie a jazykových prostriedkov, ktoré sa používajú v literatúre a žurnalizmu, keď sa snažia "talk nerozmýšľate, "študent, ktorý študoval angličtinu na televíznych reláciách a filmoch, bude na konci. Preto môžeme konštatovať, že sa učia cudzí jazyk na videozázname umožní zvládnuť slovnú zásobu doma, a možno urobiť veľký "každodenné" anglicky, ale je to stále sleduje televízne programy a videá v cudzom jazyku lepšie, aby jeden prvok kompletný program jazykového vzdelávania.
